Unterricht

Wir unterstützen uns beim Lernen.

1. Wir fördern und fordern jeden nach seinen Voraussetzungen.

2. Wir bieten individuelle und differen- zierte Lernformen zum Lernen nach persönlicher Lernausgangslage.

3. Wir strukturieren den Unterricht und die Lernumgebung.

4. Wir nutzen regelmäßig digitale Möglichkeiten zum Lehren und Lernen.

5. Wir geben regelmäßig Rückmeldung.

Zu 1:
- Schuleingangsdiagnostik
- Lernstanddiagnostik
- Fortlaufende Sprachstanddiagnostik und Sprachförderung für Kinder mit Migrationshintergrund
- Förder- und Forderkonzept (Kl. 1/2)

Zu 2:
- Ausbau offener Unterrichtsformen (Stationen, freie Lernzeit, Wochenplan)
- Schüler arbeiten individuell und differenziert – auch an digitalen Lernangeboten

Zu 3:
- abgestimmte Schulhaus- und Raumorganisation
- strukturierte Klassenzimmereinrichtung
- einheitliche digitale Präsentationstechnik in allen Klassenzimmer

Zu 4:
- Unterricht mit digitalen Medien
- Schüler können digital lernen (Medienkompetenz + Austattung)

Zu 5:
- kompetenzorientierte Rückmeldungen
- Lehrer- Eltern- Schüler- Gespräche